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Labtec – Saber fazer com AutoCAD

Edição do Curso

2024 – 3.ª Edição.

Preço

Curso gratuito.

Funcionamento

O curso é feito ao ritmo e às horas definidas pelo aluno.

Sobre o Curso

O Curso de Saber Fazer com AutoCAD foi criado com o propósito de oferecer ferramentas de desenho a todos os que queiram elaborar trabalhos de qualidade a nível técnico. O AutoCAD, da Autodesk, é um software de desenho assistido por computador e tem mostrado ser fundamental no apoio em diversas áreas como a arquitetura, engenharia civil e muitas outras. A partir do momento em que alguém sinta a necessidade de elaborar um desenho rigoroso, o AutoCAD torna-se essencial e aprender este software não é complexo. Exige apenas que gradualmente os comandos tornem-se familiares e que, à medida que o aluno aprende novos comandos, possa agilizar o processo de criação do desenho. E é exactamente assim que o curso será estruturado, em pequenas sessões de vídeos que progressivamente verão a sua dificuldade intensificada, agregadas em módulos de etapas de formação.

Objetivos

Com a formação completa, cada aluno deverá ser capaz de elaborar desenhos técnicos e preparar um resultado final, seja impresso numa impressora ou para elaborar peças a serem montadas. A formação mostrará como atingir estes resultados.

Avaliação

No final de cada módulo, existe um quiz. Cada um vale 10%, perfazendo um total de 60%. Os restantes 40% serão atribuídos ao quiz final no módulo 7.

Certificado

Será atribuído um certificado de conclusão aos alunos que tenham obtido pelo menos 70% na classificação final.

Estrutura

O curso será dividido em 6 módulos (mais o módulo 7 que contém apenas o quiz final) que, por sua vez, contêm as sessões informativas de curta duração. No final de cada módulo será apresentado um quiz que servirá como resumo dos comandos essenciais que foram mostrados e exemplificados. O principal objectivo destas questões é a possibilidade de relembrar o geral de todo o módulo para que as principais etapas fiquem registadas.

• Módulo 1 – Comandos de Modelação
o Sessão 01 – Conhecer o AutoCAD
o Sessão 02 – Conhecer a Interface
o Sessão 03 – Iniciação à Modelação
o Sessão 04 – Comandos Menu Modify
o Sessão 05 – Circunferências e Arcos
o Quiz 1


• Módulo 2 – Comandos de Modelação 2
o Sessão 06 – Vãos (janelas e portas)
o Sessão 07 – Blocos
o Sessão 08 – Palete de Propriedades
o Sessão 09 – Medições e Cotas
o Sessão 10 – Paste
o Quiz 2


• Módulo 3 – Ferramentas de Apoio
o Sessão 11 – Texto
o Sessão 12 – Hatch
o Sessão 13 – Linhas a Tracejado
o Sessão 14 – UCS
o Sessão 15 – Tridimensionalidade
o Quiz 4


• Módulo 4 – Layers
o Sessão 16 – Layers (o que são, importância)
o Sessão 17 – Palete de Layers
o Sessão 18 – Palete das propriedades das layers
o Sessão 19 – Ligar, Desligar, Congelar, Bloquear Layers
o Sessão 20 – Definições de uma Layer (comando MatchPropreties)
o Quiz 3


• Módulo 5 – Preparação para Plotter
o Sessão 21 – Criar novos layouts, Preparar Layout (dimensões, ViewPort)
o Sessão 22 – Atribuir Escala e Plot
o Sessão 23 – CTB’s (localização e como criar um novo)
o Sessão 24 – Propriedades do CTB / Plotagem
o Sessão 25 – Considerações de Impressão
o Quiz 5


• Módulo 6 – Preparação para LaserCut
o Sessão 26 – Preparar ficheiro para a laser
o Sessão 27 – Layer Corte e Layer Gravação
o Sessão 28 – Considerações de Impressão
o Quiz 6


• Módulo 7 – Quiz

Pré-Requisitos

Software instalado no computador pessoal. (na sessão 01 é explicado como conseguir uma licença de estudante). O Software AutoCAD está disponível gratuitamente para estudantes e funcionários de Instituições de Ensino Superior. Caso não seja aluno ou funcionário de uma instituição de ensino superior não conseguirá ter acesso à licença grátis.

Neurociências Aplicadas a Negócios

Sobre o Curso

A Neurociência aplicada a negócios é o estudo relacionado às influências deste incrível campo do saber nas mais diversas ciências. Tendo em conta que tudo o que percebemos é consequência do que nosso campo sensorial absorve do meio externo, entender como a nossa biologia trabalha para a construção do pensamento pode-nos fornecer importantes condições de compreender o comportamento humano nos mais diversos aspetos. Enquanto as bases relacionais estiverem sendo direcionadas de Humanos a Humanos quanto mais conhecermos como funcionamos, maiores serão as oportunidades de aproximação positiva.

Objetivos

A proposta desta formação transita na análise, convergência e relação do conjunto de estudos e fatos de diversos campos da ciência e dos seus impactos através da Neurociência e Psicologia e como as suas pesquisas nos trazem informações de como alinhar estratégias específicas para estes campos do saber, onde estas ações influenciem pontos importantes da percepção da Mente Humana

Apesar de, a sociedade moderna contar com o desenvolvimento sem precedentes da Inteligência Artificial como ferramenta de grande apoio a grande maioria das nossas atividades, tornam-nos até certo ponto dependentes deste requisito para aprimorar e desenvolver a nossa performance, o facto é que, ainda… Humanos projetam, Humanos constroem, Humanos compram, Humanos vendem, Humanos estão em todas as pontas da cadeia de negócios… E, portanto são o alicerce de qualquer relacionamento.

Um dos mais importantes neurocientistas da atualidade, o português António Damásio é dono de uma frase considerada uma das grande revoluções do nosso século “Não somos máquinas que pensam que sentem, mas máquinas que sentem que pensam”.

Esta frase apresenta a relação fundamentada de prioridade de elementos emocionais sobre a racionalidade, de tal forma que, a nossa racionalidade influencia inevitavelmente as emoções, consequentemente a nossa tomada de decisão e consequentemente o nosso comportamento.

Esta formação procura navegar por campos diversos do conhecimento com o fim de apresentar possibilidades de que abrir-se para novos mundos pode trazer grandes vantagens, por outras palavras, quando acontece a interação entre ciências, soluções novas podem ser trazidas à tona, possibilitando a abertura de portas para inovação e diferenciais competitivos.

A nossa proposta parte da premissa de que, interagir com áreas novas é crescer mais, é conseguir encontrar e proporcionar um portfolio de soluções mais assertivas, observadas e construídos sob diferentes óticas de tal forma que se torna muito mais completa e eficaz.

Programa do curso

Módulo 1: Introdução

1.1 O que é Neurociência;
1.2 Porque é tão relevante conhecer este campo;
1.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
1.4 O nosso Cérebro, como tudo começou;
1.5 O nosso comportamento segundo o nosso Cérebro;
1.6 Curiosidades sobre o nosso Cérebro;

Módulo 2: Neuromarketing

2.1 O que é Neuromarketing;
2.2 Quais os principais pilares de aplicação do Neuromarketing;
2.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
2.4 O que é Neuromarketing e o que não é;
2.5 Gatilhos mentais existem?
2.6 Dicas práticas de como implementar;

Módulo 3: Psicologia do Consumo

3.1 Do que trata a Psicologia do Consumo;
3.2 Porque é tão relevante conhecer este campo;
3.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
3.4 Como o nosso Cérebro decide;
3.5 Porque Consumimos;
3.6 Dicas práticas de como implementar;

Módulo 4: NeuroDireito

4.1 O que é NeuroDireito;
4.2 Quais os principais pilares de aplicação do NeuroDireito;
4.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
4.4 Quais os principais requisitos da aplicação das Neurociências no campo do direito;
4.5 Limitações sensoriais;
4.6 Dicas praticas de como implementar;

Módulo 5: NeuroAprendizagem

5.1 Do que trata o NeuroAprendizagem;
5.2 Porque é tão relevante conhecer este campo;
5.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
5.4 A relevância das emoções no processo de aprendizagem;
5.5 Como chamar a atenção;
5.6 Dicas práticas de como implementar;

Módulo 6: NeuroLiderança

6.1 O que é a NeuroLiderança;
6.2 Porque é tão importante conhecer este campo;
6.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
6.4 Principais componentes que estimulam as Equipes de Alta Performance;
6.5 Engagement vs Comprometimento;
6.6 Dicas praticas de como implementar;

Módulo 7: Neurociência aplicada a Comunicação

7.1 Do que trata o NeuroComunicação;
7.2 Porque é tão relevante conhecer este campo;
7.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação deste estudo;
7.4 O poder da Imagem;
7.5 Linguagem corporal – Cinésica – Proxêmica – Paralinguagem – Tacêsica;
7.6 Dicas práticas de como implementar;

Módulo 8: Neurociência e a Nutrição

8.1 O que é a Neurociência aplicada a Nutrição
8.2 Porque é tão importante conhecer este campo;
8.3 Quais os principais benefícios do conhecimento e aplicação destes estudos;
8.4 Porque é tão difícil fazer dieta;
8.5 Como chegamos a ser humanos;
8.6 Dicas práticas de como implementar;

Módulo 9: A Neurociência explica…

9.1 Inovação;
9.2 Atenção e Foco;
9.3 Ansiedade;
9.4 Alegria vs Satisfação;
9.5 Como nos tornamos Humanos;
9.6 Mitos sobre nosso cérebro;

Módulo 10: O que a Neurociência pode fazer por nós

10.1 Será que nos conhecemos realmente?
10.2 O que é “Consciente”, “Inconsciente” e “Subconsciente”;
10.3 Ser Consciente vs Estar Consciente;
10.4 Inteligência emocional;
10.5 Somos tão iguais e tão diferentes;
10.6 Quando os olhos falam;

Público

Empreendedores de todos os tipos – Estudantes – Gestores de todos os setores

Tempo

O curso é constituído por 10 módulos ao longo de 10 semanas.

Ritmo do curso

O curso é realizado ao ritmo de cada estudante (self-paced). Os diferentes módulos são todos disponibilizados ao mesmo tempo.

Preço

O curso é gratuito.

Direção do curso

Alexandre Rodrigues

Alexandre

Professor e Consultor há 20 anos nos campos de desenvolvimento de estratégias em Neurociência aplicada a negócios pela empresa de consultoria DNA Corporativo.

Doutorando em sistema Gamificados para autogerenciamento de performance comportamental com ênfase em neurociência aplicada pela Universidade Lusófona de Lisboa em Portugal, com Mestrado internacional em gestão de Equipes de Alta Performance pela UFRGS / Brasil, HEC/Paris e EADA/Barcelona. Pós graduação e MBA em Organização de empresas pela FARGS Brasil. Graduado em Computação gráfica pela CTI em Toronto, Administração de empresas e International Trade pela Faculdade São Judas Tadeu no Brasil.